经由容翡的开导过后, 明朗放下心中大石，开始循序渐进, 慢慢读书。说也奇怪, 当她屏除浮躁和焦虑之后，原本总记不住的东西却都能顺利的记住了。可见，读书做学问就是件慢工活, 急不得, 功利不得。

再遇先生检阅，起来背诵之时, 明朗告诉自己, 不要急, 不要慌, 慢慢想, 便渐渐的, 消除了紧张感。

而自那日之后，每日书房中，容翡总会抽点时间, 帮明朗温习。

这样大半月过后, 《千字文》终于学完, 虽不能倒背如流, 却也算烂熟于心了。

接下来初馆发下黄纸, 对照图文, 开始识字。

明朗学的很快, 白日在学堂里跟着先生学一遍，回家后再跟着容翡学一遍。容翡做事向来认真，跟先生们一样严谨, 然则却是位非常好的老师, 或许因为只用教明朗一个，讲的更细更全面。学堂上明朗不甚明白的，都可在容翡这里得到更好的解答。

“写字时，放开了写，不可惜纸。”先生说。

容翡也说：“不要惜纸，基本功须扎实。”

明朗端正坐在桌前，埋头写字。

容翡握住明朗手腕，“头正，身直，臂开，足安。良好的姿势是写字的基本前提。”

“双钩悬腕，腕放松，不可过力，亦不可过松。”

“写字不可贪多图快，重点一在认，二在感。认即认得它，铭记于心，永不遗忘，感即感受它的章法与结构，感受行笔的通篇气韵，起笔，横平，转折，落笔，皆有其韵律……你初学之际，不必感，但要心存“感”之意识。”

大多数女孩儿都临卫夫人帖，卫夫人字体清秀平和，娴雅婉丽，明朗起初也十分喜欢，但看过容翡的字体后，便改了主意。

容翡行柳体，字态清瘦，骨力遒劲，十分好看。

容翡说：“也可。博众彩之长，多试几种，方知最喜哪种，最擅哪种。”

明朗临摹的认真，容翡手把手教习，短短半月，便初见成效，明朗写的有模有样。

“唔，很好。” 先生拿着明朗字帖，仔细凝看，他正是从前教过容翡的那位先生，姓黄，白眉须发，频频点头：“很好很好。”说着在那字帖上批了个甲等。

这已不是明朗第一次拿甲等了。

“这字是跟阿翡学的罢。”黄先生道：“虽尚稚涩，却隐隐可见几分痕迹。”

明朗点头，应是。

黄先生捋着胡须，笑道：“想不到阿翡如今还有这般耐心与时间。你有这样一位老师，可得好好珍惜，勤学苦练。”

明朗忙应是。

课余间隙，明朗未出去玩耍，坐在座位上整理字帖，得了甲等自然是高兴的，要带回家，让容翡也看看。

桌前忽然站了几人。

明朗抬头，同学数日，班上人倒已基本认得。此人是什么尚书家的女儿，姓王名舒。身后则是她的两个跟班，日常与王舒形影不离，走哪儿跟哪儿。

青楚书院秉承同等教学，一视同仁，不可拉帮结派的学规，学堂中，整体还算恪守规矩，然则私下里和出了门，学院便也管不到。朝堂派系纷争自古长存，不可避免，自然也影响到各自家属亲眷。只不过书院中大家年纪尚小，这方面并不太明显。

明朗对此更知之甚少，容翡也从未在这方面刻意交待过，明朗便只视所有人一样，都为同学。

起初大家对明朗颇为关注，但见她口风严实，套不出容翡之事，便渐渐失去兴趣。又见容殊儿与容静儿对明朗态度似乎颇为冷淡，只怕内里有什么花花，便自发避而远之了。

只是明朗此人，从不阿谀奉承，拉帮结派，没人理，也从不愤懑生气，只安静做自己的事。有人与她说话，借点笔墨之类，她便大大方方借出，充满善意。她安静，认真，不卑不亢，倒叫人挑不出任何错来，所以即便不与她深交，却也鲜少有人刻意为难她。

她像一株绿植，默默伫立在土壤中，汲取养分，低调而蓬勃生长。

这是王舒第一次主动找上来。

明朗停下动作，抬头，礼貌的注视王舒。

“次次甲等，很厉害嘛。”王舒与明朗年纪相仿，显然家中娇惯，养的极好，脸蛋与身材颇为圆润，她伸出纤纤玉指，拈起明朗字帖，瞅一眼，撇撇嘴，丢到一旁，然后随手扒拉明朗其余字帖。