她說完，所有人跟著一起齊聲歡迎鼓掌。

等安靜下來，周靖宇淡淡一笑，簡單開了個小玩笑，緩和一下氣氛，「學長的作用就是為學妹們服務的。」

「準備一下，咱們就是直接走正題。」葉雨繁手裡掐著本子，講話的時候，時不時瞥一眼本子上記錄的注意事項，「爭取一遍過啊，之後所有人都配合一下，咱們早結束，早點休息。」

周靖宇則靜靜跟在葉雨繁屁股後，像一條乖乖柔順的小尾巴。葉雨繁是第一次當領導人，著實是有點手忙腳亂。

她站在講台上調整話筒位置，周靖宇就站在旁邊觀看她擺弄。也不打擾她，他打量這小姑娘做起事來挺有那股較真的勁兒，行動雖慢了點。

周靖宇盯著她翻來覆去認真核對每一個細節，仔細想，她確實挺適合從事人民教師這個職位。

心細。

手機支架立於台下，距離講台一米遠。攝影師把手機參數調好，放在支架上。

同時，周靖宇脫掉大衣外套。板板正正的立於講台前，面色自然，眉眼如風，正如書中所描述的乾乾淨淨，肩上有風的不被生活所虛打成招的堅韌少年。

視頻正式開始錄製。

主持人葉雨繁側身站在周靖宇，她一身米白色針織連衣裙，髮型用鯊魚包在腦後，兩鬢余出幾縷卷卷凌亂碎發，她伸手將一邊挽在耳後。

葉雨繁在對著周靖宇講話時，溫柔又恬靜。

她說：「請問周學長，您為什麼選擇教育行業呢？」

周靖宇注視鏡頭，似乎真的在認真思考起來片刻後他說出個讓眾人意想不到的答案：「隨根吧！」

隨後，他繼續補充，「因為家裡成員均深耕教育行業領域，所以我在家人的薰陶下，成功介入教育的道路。」

15分鐘過去，二人一板一眼配合默契。

葉雨繁接連提出三個問題，周靖宇皆是條不紊，正兒八經的作答。

視頻時間要求不少得於20分鐘，葉雨繁見攝影師沒有對她比OK的手勢。兀自在心裡搜索問題。

「來到最後一個問題。」葉雨繁這回沒有看鏡頭，而是偏頭，往周靖宇的優越側顏看。

她問道：「勞煩學長送給在座正在從事教育行業以及未來要投身於教育行業的莘莘學子們，幾句箴言。」

周靖宇透過鏡頭，仿若看到昔日那個叛逆執拗的自己，那時候的他對教育這一行業，充滿牴觸與抗拒。

他不想在成為家人眼中按部就班的傀儡，甚至在填志願時，賭氣選擇個與自身條件完全不匹配的專業。

最終，他確實為自己一時任性付出代價。

因 0.1 分之差與本科失之交臂，無奈之下只能就讀一所外省的大專。

周靖宇抽離回憶，面對正題，做出最後回答，「人生之路平緩又坎坷，按部就班也好，急於求成也好。碰到適合自己的機會，千萬把握，別錯過。」

「天賦確實可以讓人閃閃發光，但努力也可以使人耀眼生輝。」