室外空無一人，秋風瑟瑟，綠色操場兩側高挺樹木搖曳揮舞。

主樓門口，鋪了百米長紅色防滑地毯。葉雨繁腳踩上去，軟軟的很舒服。

走進去大廳，寬敞明亮。頭頂墜掛一盞精緻的玻璃吊燈。牆壁上掛滿學生和老師所創作的美術作品。有顏色鋒利的油畫和色彩斑斕的水粉。

圖書角的一角放著五層高的整齊書架，上面分別擺滿各類的書籍。有兒童文學，幼兒繪本以及科學知識，和國內外的名著。

書架旁邊有一張弧形的休閒桌和幾把舒適靠背椅子，其中有一把椅子上坐著一位成熟漂亮，身穿正裝的女士。

葉雨繁朝她走過去，而後在她面前停下，伸出右手，「李經理你好，我是葉雨繁。」

在此之前，李悅玉在心中多次描繪過葉雨繁的長相。萬分沒想到，小姑娘年紀輕輕，看起來跟周導相仿，長相恬靜親近，主要是有眼力見。

懂禮貌。

怪不得是讓周導遠從大西北新疆徹夜飛回，一眼沒合，大駕光臨學校接待，煞費苦心，佯裝精心挑選的老師。

李悅玉默默在心裡讚嘆：「做事兒向來隨心所欲的周大領導，這回真是用心良苦。」

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第35章 35

◎「其實回頭草雖然老，但是香。」◎

李經理起身回握，面色和藹，然後二人相對而坐，她翻開冊子，逐一介紹，順帶遞給葉雨繁一本同款薄薄的學校手冊。

「特殊教育跟你大學專業學前教育，大同小異。同的地方在於，「教育」二字，不同地方，特殊教育更需要教師費心，園裡是根據每一位孩子們的能力進行分班。」

經理說著，指著左側樓道班級，葉雨繁側頭看，她繼續說：「我們還會根據孩子的智力水準。劃分輕度智力障礙班以及聽力障礙班，口語障礙班。」

葉雨繁靜靜聽著，在講解時候，李經理聲音有條不紊，輕而有度。眼睛柔和清澈，她像是把在座每一位孩子看的如釋珍寶，從不會因為他們與常人不同，而產出排斥的想法。

坐在大廳，現在是上課時間。里清楚聽到各班級老師授課，叮叮噹噹的小鐘琴，清越入耳。

李悅玉雙手交握，聲音沒有被樂器音覆蓋。

「顧名思義，特殊教育就是針對有特殊需求孩子們而提供的幫助。我希望小葉老師的來到，是添磚加瓦，同我們共同攜手幫助孩子們克服障礙，融入社會。」

葉雨繁任由周遭的教學聲鑽入耳，垂頭默默思索好半天，等到樂器倏然停下來。思緒抵達終點，漸漸回籠，目光再次落在對面人李悅玉身上，「我之前就說過我願意幫助孩子們成為他們的領航員，盡我所成引導他們點燃未來的每一盞明燈。」

李悅玉眼神赤裸裸定在她身上，仿佛時間在這一刻靜止。她用盡畢生所學，探查人心的心理學招數，想要在葉雨繁身上找出破綻，可最後也無濟於事。