能考上重點高中的，厭學的還是少部分。

少部分不是沒有，而導致厭學的緣由有內因，也有外因。

期中考試過後，祝霜降拿到了年級第一的成績，其實第二名分數跟她一樣，但是因為學號在後，儘管並列第一，排序也在她的後面。

第二個周五下午有家長會，來參加的是黃爺爺，祝霜降接到他，驚訝的問：「爺爺，怎麼是您來了，黃老師呢？」

黃爺爺穿的板正，鼻樑上又架著眼鏡，一副退休老幹部的精英狀態：「我讓你黃老師留在家裡照顧漫漫了，不然你奶奶一個人，照顧不過來。」

漫漫還要兩個人照顧？哪怕只有黃嘉樹一個人在家，加上大白，照顧她也夠了。

沒有多問，祝霜降帶著黃爺爺到了自己的班級。

坐在祝霜降的位置上，黃爺爺四處環視，哎呀，連位置都收拾的比別的同學乾淨整潔。當然，要是凌亂，肯定會有另外一種說辭，比如只顧著學習顧不上其他，家長會開完後勢必要讓她懂得勞逸結合，不能太過辛苦。

家長會有一個半小時，同學們要去報告廳，旁聽『網絡信息技術運用』的辯論複賽，作為使用者和經歷者，祝霜降對這些猜測和預想聽的昏昏欲睡，剛好休息一下等家長會結束，和爺爺一起回家。

聽完辯論賽回到教學樓，黃爺爺身邊圍了不少人，正在跟他們講話，笑的志得意滿，還沒上前，就被另外一幕吸引了視線。

英語課代表被她媽媽面無表情的打了一個巴掌：「全班第二十七，全校第九十五？不要你像初中那樣考年級前三，掉到第九十五對得起我和你爸的栽培嗎？」

被她打了的英語課代表剛才還在開心的和同學說話，現在就遭受到了對她來說最極致的羞辱，還是當著全班同學和家長的面。

重點高中本來就是把初中最優秀的一批學生聚集在一起，在一千兩百多名同年級的重點高中校區里，排名九十五，是什麼很差的分數嗎？

外面多少父母不管成績，只要能考上這個高中，就已經做夢都要笑醒了。在1999年之前，大學還沒有因為擴招，劃分出二本和三本，本科只有重點和一本，而洛海一中的一本率達到了95%。

排在年級前一百，不要說進步，哪怕她維持住這個排名，不說第一第二，其他前十的重點大學基本是隨意挑選了。

英語課代表捂著臉站在那裡不說話，祝霜降連忙把她扶到教室里坐下。

看不慣她舉動的家長想說什麼，但是對方已經冷著臉，撇下孩子自己走了，教室里的班主任走出來，也只看到她一個背影。

他從其他家長的口中拼湊出了事情的經過，送走所有家長後，將英語課代表帶到辦公室安慰，勸解。老師當的久了，什麼樣的學生都見過，同樣，什麼樣的家長也都見過。<="<hr>

哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)

<span>：||