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姜米靜靜聽著,但思緒卻並不在這上面,她想的是自己一會兒準備的曲目,備選曲目有三首,她自己選定一首,老師從剩下的兩首中選一首。

姜米為自己選定的曲目里,有兩首都是民歌,一首流行歌曲。

其中她準備自選的是她熟悉的湘省民歌《小竹簍》,另外一首民歌是滇省民歌《月亮出來》,而那首流行歌曲也是一首民歌《同桌》。

三首歌,有特色,有難度,有感情,姜米覺得自己還是比較有把握的。

聽下來,唱美聲的最多,其次是唱流行歌曲的,而唱民歌的卻非常少,也是,這時期港台流行歌曲風靡全國,日韓音樂也在隨著動漫、電視劇等途徑傳入國內,國內音樂被打壓得厲害,早幾年的搖滾潮也漸漸息聲,民歌就更沒有多少市場了。

但是姜米喜歡,她愛民歌里富有地域特色的旋律,愛其中親民溫暖的歌詞,她想唱這樣的歌,讓這樣的旋律也成為流行……

上輩子,未來多年後,有各種古風歌曲,國風歌曲,越來越多帶有這個五千年文明構建的國家的符號的音律被人們傳唱記住,在姜米看來,這也該是民歌的一次重生,然而民歌還是不溫不火,山歌,小調,號子……存在著,卻隨著時間漸漸淡出人們的認知,最後化為一個統一的國風。

姜米不知道這是好還是不好,她沒有那個境界去探討這個問題,而現在她將逐步接近這個問題,去研究它,去分析它,最終,獲得一個也許能令她舒心的答案。

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正思想著,視唱廳里突然傳來一聲高亢的女高音,一個女聲在唱花腔,聲音靈活婉轉的流出教室,讓之前細細的議論聲徹底靜了下來。

良久,那歌聲停下,才有考生略帶興奮又有些怯意地交頭接耳——

「哇!這唱得跟專業的沒差別了吧!」

「唱得太好了,完了我肯定沒希望了……」

「不會是專業歌手來進修的吧……這讓我們這些普通學生怎麼比啊!」

姜米心情也有些激動,之前聽的各種視唱都沒有激起她的鬥志,而這名考生卻隔著一堵牆,燃起了她心中的好勝之意。

她當了一輩子老師,雖然是主教語文,甚至經常帶畢業班,但是她更喜歡自己教的副課,音樂課,以至於後來學生們都管他們的班主任叫音樂姜老師。

雖然一輩子也不能登上舞台,但她欣賞音樂的能力一直都很高,當然這也和蔣丞斌有關係,畢竟這個人是不能容忍差勁的音樂出現在家裡的。

剛剛這名考生的聲音清澈,音域寬廣,絕對是一顆好苗子,姜米想如果自己能考進音樂學院,那麼說不定能跟她成為同學,能和這樣優秀的歌手做同學,一定會很快樂!

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