李成俊佯裝憤憤道：「要這麼深刻嗎？這樣對比一下，顯得我真有那麼點膚淺。」

大家又被他給逗笑了。陸時笑著輕拍大腿，說：「這話是你自已說的，我可沒說。」

盧希安緩緩開口：「我打算選許海老師的《名偵探與化學探秘》。」

苗林春正正經經地說道：「盧希安，你喜歡柯南呀。一石激起千層浪，這課挺火，這門課程一直成為被學生們哄搶的網紅公選課，你到時候搶課可要手速快些。」

盧希安回覆：「嗯，知道。到時候我可以和成俊一起搶課。」

李成俊緊接著對盧希安說：「對，對，對，到時候記得提醒我。」

翌日清晨，陸時和盧希安兩人結伴，早早往圖書館趕去。

路上，陸時開口詢問：「我只知道你日語很厲害，進大學拿下了n1證書，卻不知道你喜歡日漫，進入大學也沒怎麼見你看過動漫呀？」

盧希安如實告之：「小時候的事。兒時，我是一個不折不扣的動漫迷，比如《哆啦A夢》、《犬夜叉》、《千與千尋》、《龍珠》、《火影忍者》等等都看過。」

「我看過《聰明的一休》，總幻想著有天自已可以為其配音，你有沒有這種想法？」

「有，那時候懵懵懂懂的想，若有一天，自已也能夠像聲優一般，熟練而流暢地為自已喜歡的動漫角色配音，那該是一件多麼令人興奮、熱血沸騰的事情。」

「你學日語，就是因為喜歡動漫嗎？」

「嗯，最初開始確實是那樣的，媽媽發現了我對日漫的喜歡和日語的興趣，就給我請了個日語家庭教師，六歲那年夏天，我正式踏上了日語學習之路。當時上課的老師是一位剛剛日專畢業沒多久的大哥哥，他帶著一副黑框眼鏡，顯得既文靜，又靦腆。課堂上，他給盧希安介紹了很多日本文化知識，比如，《海賊王》里的一腔熱血，紀錄片《72 hours》里的日本社會，《菊與刀》里壓抑的民族性格，當然也有很多動漫資源安利，我聽得入了迷，我也不知道這些比較深層次的東西那時我明白了多少，可不管怎樣就在那時，更加堅定了想要學習日語的決心和信心。我從最簡單的あいうえお到知道形容雨就有很多詞彙，時雨、雨あがり、雨だれ等，再慢慢地開始能夠自已獨立朗讀一小段課文，唱一首日語歌……在家庭事故發生不久前，我取得了n3證書。」

「你後面還有學嗎？還是完全中斷了，大學才重新開始的？」

「雖然，困難很多，進入福利院後，我也慢慢明白了生活並不是熱血動漫，我也沒有什麼主角光環。但是，哪怕我終其一生的平凡，但是起碼能做的事我不想放棄。我總是隱隱地感覺到自已的不甘心，依然倔強，想著既然已經走了這麼久，真的不願現在就放棄，於是在日語方面還是想著法子斷斷續續地學著。」

……

一路上這樣聊著聊著就到了圖書館門口了。

沒過幾天選課結果出來了，宿舍幾人除了李成俊都中選了，這可把他氣壞了，後面補選中了《戶外生存指南》，好在這樣能與苗林春一起去上課。

《名偵探柯南與化學探秘》當真不愧是網紅課，教室里濟濟一堂、虛無坐席，甚至還有站著聽課的。

許海老師正說著這堂課的開場白：「謝謝同學們對我課程的喜愛。真相只有一個，《名偵探柯南》是大家非常熟悉的動漫作品，主人公江戶川柯南是一名涉獵廣泛、無所不知的學霸，他在進行破案的同時也揭示了許多科學奧秘，特別是化學知識。那麼，柯南是到底如何用化學知識去破解謎案的呢？在219集《被召集的名偵探！工藤新一vs怪盜基德》中出現的什麼反應幫助柯南成功抓住了兇手？」

同學們信心滿滿地齊聲答道：「魯米諾反應。」

許海老師連連點頭，說：「對，今天老師就帶大家一起了解一下魯米諾試劑以及它的重要應用。第一排穿灰色衣服的同學，你試著說說對魯米諾的認識。」

被挑中的身著灰色衣服的盧希安站起來，不假思索便張口回道：「魯米諾（luminol），又名發光氨，常溫下是一種黃色晶體或者米黃色粉末，是一種比較穩定的人工合成的有機化合物。溶液顯強酸性，對眼睛、皮膚、呼吸道有一定的刺激作用。法醫學上，魯米諾反應可以鑑別經過擦洗、時間很久的血痕。」

聽到這熟悉的聲音，坐在教室後排的徐姚一個勁地往前方望去，發現起身作答的同學果然是盧希安，心中小鹿亂撞，腦袋好使的人真的是很性感，況且這男生還生得如此好看，徐姚決定再大膽一點，勇敢一博。

許海老師對此番回答甚是滿意，問道：「這位同學，你是化學化工學院的嗎？」

「不是，老師，我是經管院的。」盧希安簡單回後便坐下了。

許海老師接著講課：「剛剛這位同學涉獵挺廣的，回答得很好。我再補充一下。魯米諾的化學名稱為3-氨基鄰苯二甲醯肼，化學式為c8h7n3o2，魯米諾主要用於現代刑偵的血液檢測，只要將它噴在血跡上面，就會因血液中的活性氧而發生氧化反應，於是釋放出藍紫色的螢光。所以魯米諾廣泛應用於刑事偵查、生物工程、化學示蹤等領域。魯米諾本身通常不會解決一宗謀殺案，這只是調查過程中的一個步驟。但是，它可以顯示必要的信息。例如，隱藏的血液飛濺模式可以幫助研究人員找到攻擊點，甚至使用什麼樣的武器……」