元元小心翼翼地說：「奶奶打了我，我不想和她一起睡，嬸嬸，我能和你一起睡嗎？」

關幼霜想起上次顧爾容突然回來的情景，趕緊說：「不行不行，嬸嬸上次就說過了，只能睡一次。」

關幼霜摸著元元的小腦袋，說：「你今天本來就做錯了，你應該給奶奶道歉，她會原諒你的。」

看元元還是站著不動，關幼霜繼續說：「嬸嬸喜歡知錯能改的孩子，我相信元元肯定是嬸嬸喜歡的孩子。」

元元點了點頭，出去了。

關幼霜躺在床上，還在回憶今天電影的事。

她想到晨陽中學。

雖然現在的校風比之前緊多了，但似乎走向了另一個極端，早操課間操以及體育全部被取消了，音樂美術從來都沒上過，孩子們的書嶄新得就跟新買的一樣。

孩子們隨時被灌輸著課文課本、定理定理、單詞單詞。

這種狀態不好，他們就跟緊繃的弦一樣，隨時可能會斷。

關幼霜突然想到，如果給孩子們播放一場電影的話。

幸好電影團在他們村子裡，她決定明天去和校長聊聊這事。

*

第二天一早，關幼霜就背著半斤干玉米粒出門了。

模擬考試的成績已經出來了，尖子班裡又增加了一張新面孔。

讓她欣慰的是，原本的那些面孔都還在，並沒有掉到普通班去。

這些孩子，是真的喜歡學習。

現在，關幼霜已經不會按照課本的順序帶他們複習了，她重點幫助他們分析中考題型，以及面對該題型時，用哪種解法。

她讓孩子們只記固定一種解法。

這其實也是她以前上學時總結的一種行之有效的學習方法。

平日裡學會舉一反三，但臨考前，一種題型只記一種解法。

這些孩子們也很喜歡每天和關幼霜相處的短暫時光，每天都會給她帶一點小禮物，比如自己編織的小發卡或者畫的畫，自己做的小手工再或者家裡做的餅之類的。

在她的課堂上，他們也都格外認真，生怕浪費了一分一秒。

有時候，關幼霜也想過，直接進入晨陽中學，當一名真正的人類靈魂工程師。

這也是她上一世的夢想，不然她也不會學師範專業。

但她確實有太多的事要去做了。

隨著刺繡廠的修建，她得準備各種材料和機器，也得招工，還得給她們培訓刺繡技法，這都不是一朝一夕能完成的事。

更重要的是，她並不想只拘泥於平織地毯，她想嘗試更多面料。

她得根據

地毯的面料設計新圖案與新針法，尋找合適的針線，並教給工人們。

總之，任務很重。

不過晨陽中學肉眼可見的進步，還是讓她欣慰不少，她相信，這屆中考結束後，縣教育局一定會重視起晨陽中學來，那樣的話，也會有更多優秀的老師加入，孩子們也會得到更好的教育。

這也是她最想看到的。

下課後，她來到校長辦公室。

第114章

各抒己見

校長正和汪山、何貴風還有張慶生他們幾個分析學生的模擬考成績。

這次的模擬考全縣試卷通用，總分800分，他們也沒想到尖子班學生，竟然有十幾個上學生考到了600分以上。

這在以前，他們根本想都不敢想。

聽說縣一中，上600分的也才一百多人。

當然，縣一中比他們基數大得多。

按照這樣的預想，如果孩子們發揮正常的話，尖子班一半的孩子，考一中完全沒問題。

校長陳梁喜不自禁。

「看來這個關幼霜確實很厲害。」陳梁說道，「我聽說她給孩子們總結了很多題型和對應的解法。」

何貴風清了下嗓子，說：「恕我直言，這種做法只能說表面上有效，其實長遠來看，並不利於孩子們的發展，到了高中，孩子們會因為基礎不牢靠而掉隊。」

汪山不服氣地說：「何老師這話我並不認同，剛開始人家關老師也是領著孩子們複習了基礎的，何老師應該知道，關老師並沒有一章一節按書本來，人家講的是知識體系，把類似的知識點都歸納到了一起。」

汪山繼續說：「這次的成績大家也都看到了，人家這種教學的效果非常好，我覺得關老師簡直就是天生當老師的料，我自愧不如。」

張慶生點點頭，說：「是的，在這一點上我也很認同關老師，她之前也跟我說過，臨考前，一切都以提高孩子們的成績為準則，而且尖子班的那些孩子，本身基礎也都還可以，只是缺少適合自己的學習方法。」<="<hr>

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