見狀，汪主編趕緊讓秘書進來給他們倒熱茶。

目光再次回到周盼來身上，汪主編詫異地問道：「這孩子多大了？他認字嗎？這麼多字都是他寫的？這不可能吧！」

「就是我寫的！我現在不看稿子，就能把稿子念出來！」周盼來直接來了一場演講。

帶著情緒念出稿子，有時候雙手還會揮舞起來做動作，臉上的表情也會隨著念出來的內容做出相應的神情變化。

汪主編從質疑變成了欣賞，等周盼來說完之後，朝周盼來豎了大拇指，誇讚道：「哎喲喂！真是厲害！是個機靈孩子！真聰明！」

然後問起周盼來：「你多大了？咋認識那麼多字？還會背稿子？背了多久？」

「我還沒到兩歲呢！雖然沒有上過學，但是我一直在努力學習！尤其是來了首都，認識了新夥伴後。新夥伴們給我當小老師，教了我很多字！我現在一共認識一千二百三十八個字了！稿子寫完我就記下了！不用特地背！」

周盼來壓根沒有意識到自己的特殊。他一直覺得自己就比其他孩子聰明一點點而已。這世上有那麼多的聰明人，跟其他聰明有文化還有見識的人比起來，他這一點點小聰明根本不值一提。

汪主編一臉驚喜地說：「看來你是個小天才啊！其他孩子像你這麼大的時候，話都說不清楚呢！有些甚至還不會開口說話！你還不到兩歲就這麼聰明，學習能力那麼強，記憶力驚人，這就是妥妥地天才神童啊！這樣的孩子，就該交給國家來教育！才能成為國之棟樑！」

華老太太聽到這些話，板著臉說道：「您扯那麼遠幹啥！咱就直接討論稿子的事兒！到底你們報社要不要這篇稿子？」

汪主編沒想到他在誇讚孩子，這個孩子的奶奶竟然還不高興！好奇地問道：「大姐，您是這孩子的家屬嗎？」

「這是我華奶奶！同志，您就告訴咱，稿子能不能過吧！」周盼來也想馬上知道結果。

汪主編見孩子這麼著急想知道結果，只能把話題轉回來，告訴他們：「其實今兒一早，報社就派人去調查李立強的事情了。這份稿子來得正好！」

華老太太立馬問道：「所以你們報社要刊登這篇稿子？」

汪主編搖頭，解釋道：「報社這邊是想自己開個專題批判李立強的事兒。就不適合引用稿子刊登。報社這邊打算採用調查採訪方式做專題報導。既然這位小同志是知情人，也是撰稿人，報社打算想採訪他。」

華老太太皺著眉頭問道：「那你們不要這篇稿子，又要用稿子的內容出報導，這不是換個形式刊登嗎？這樣孩子能得到稿酬嗎？」

汪主編見這個老太太懂不少，認真地解釋道：「主要是這篇稿子的文筆不行，通篇大白話。所以報社才需要重新整理內容，設個專題批判。」

周盼來好奇地問對方：「啥叫文筆不行？大白話又是啥意思？」

汪主編安慰周盼來：「小同志這個年紀能寫出這麼多文字，寫出一篇這麼文字通順的稿子已經很優秀了！可以說是天才水平了！再好好練練，提高文筆，以後肯定能寫出更優秀的稿子！」

在周盼來聽來這些都是好話，可為啥他感覺這話聽著咋讓人那麼不高興呢？

華老太太站起來，沖汪主編說道：「您啊！也甭跟我扯這些亂七八糟的！稿子你們不滿意，但是你們又想從作者這裡了解事情的經過。哪有你們這麼辦事兒的！盼來，這家報社不行！咱換一家報社！回頭再還得投訴這家報社！咋能這麼辦事呢！」

華老太太硬氣的拉著周盼來往外走。汪主編急忙攔著他們，面色無奈地說道：「咱再談談！稿子報社可以用，但是得潤潤！」

華老太太就站在辦公室的門口，告訴汪主編：「該咋潤你們好好教孩子！別直接拿著孩子的稿子就扔給別人來修改！」

汪主編：……

要不是這件事引起人民群眾的關注，他才不會這麼在意，為了一篇大白話稿子這麼費力的留人！

最後，汪主編只能叫來一個編輯，讓戚編輯教周盼來怎麼修改稿子。

「小戚，好好教這孩子改稿子！改成符合咱報社的登報水準！」

小戚編輯一臉不敢置信地盯著周盼來，還以為主編搞錯了，指著周盼來問道：「這孩子有兩三歲嗎？」

這麼大點兒大的孩子壓根不識字吧！

「這孩子可是個天才！稿子就是他自己寫的！你現在就教他改稿子！」汪主編說完，假意看了眼手錶，一副很忙的模樣轉身離開。

小戚編輯無語地看著汪主編的背影，嘆了口氣，一副認命的表情對周盼來說道：「跟我走吧！」

把這個孩子帶到自己的工位旁邊，小戚編輯直接拿出一張白紙，動筆唰唰唰開始寫字。

周盼來踮著腳看他寫啥，疑惑地問道：「您咋光顧著寫，不教我呢？」

小戚編輯：……

「你識字嗎？懂得咋寫字嗎？」

他可不相信這篇稿子是面前這個孩子能寫出來的！