等到槍聲響起，就開啟又一輪的競速。

她們作為親友團也歡快地叫喊著給林淑加油。

兩圈結束後，林淑過去看了成績，就回來笑著說她跑了三分二十二秒；加上她的跳繩成績，也拿到滿分了。

林淑跑完步，就輪到饒夢君上場。

俞妙則還跟林淑討論起來，猜測饒夢君這次能跑到多少。

「夢君應該能跑進三分以內吧。」林淑猜測道，「考試一般都能比平時跑得快一些的。」

俞妙則也在心裡盤算著，不知道她能跑多快。

如果同組有人跑得比較快，在前面領跑，

這一組前面的速度都會往上提升。

這個原理不但在短跑有用，長跑同樣是這個道理。

饒夢君的腿比較長，跑完第一圈時，就已經和第二名拉出一段距離了。

等到她衝線的時候，這一組的最後一名還有大半圈。

饒夢君揮舞著雙手衝過終點線，俞妙則和林淑就過去接她，給她拿水喝。

饒夢君擰開水瓶蓋，就噸噸噸地一口氣喝到見底了。

「跑完的同學到旁邊休息，不要阻擋在跑道上。」體育老師拿著哨子喊著，她們就挽著饒夢君過去看成績。

和林淑的預測結果相同，饒夢君跑出了2分55秒的好成績，突破了她的歷史記錄。

饒夢君立刻歡呼起來。

俞妙則也表示要蹭蹭她的飛毛腿。

她們兩人都跑完了，只剩下俞妙則。

她倒不求破自己的歷史記錄，只要能拿到滿分就好。

輪到俞妙則去檢錄準備時，她便先掏出褲兜里的鑰匙和水卡，讓饒夢君幫她保管，再拿出一個黑色橡皮筋和黑色發兜，把頭髮盤進發兜里，然後用黑色橡皮筋再次固定起來。

有些同學喜歡在跑步的時候扎高馬尾，跑步時馬尾會左右搖晃地打在後背，能讓她們更好地把握節奏。

俞妙則就習慣在跑步時扎丸子頭，這樣可以減少風阻。

綁好頭髮，再蹲下將鞋帶繫緊，確保不會在跑步時出現鞋帶鬆開的鬼故事。

檢錄完畢後，體育老師就將數字馬甲發給她們穿上。

俞妙則穿的是06號馬甲。

她覺得這個數字挺吉利的。

前面一組的學生還沒有跑完，她們這組學生就站在跑道旁邊等待著。

「同學，你就是俞妙則哇？」排在她前面的女生突然回過頭，兩頰紅撲撲地小聲問道。

還沒等俞妙則點頭，她就兩眼亮晶晶地繼續說道：「我特別崇拜你！你好厲害哦！」

於是排在俞妙則後面的女生也搭話：「對呀對呀！我也特別崇拜你！你太厲害了！你是我從小到大見過最厲害的人！」

最後導致她們這組的其他七個女生都說特別崇拜俞妙則，還要求俞妙則用考出自招第一名的神之右手撫摸她們的右手，讓她們也蹭蹭傳說中的學神之氣，保佑她們也在中考考出好成績。

這一套操作下來，確實是讓俞妙則也有些哭笑不得。

這簡直要變成粉絲見面會現場了。

而在她們愉快交流的時候，上一組學生都衝線了。

體育老師過來看見她們一群人還聚集在一起，就吹了一下哨子，她們才按照一開始的順序排好隊。

體育老師便領著她們過去塑膠跑道上。

每個同學站在一條跑道上，大家先壓壓腿扭扭肩膀拉伸著，等到體育老師讓她們準備好時，才站好做出準備姿勢。

俞妙則已經處於亢奮狀態，感覺自己的每個毛孔都舒張開了。

「砰——」

槍聲響起，一排七個女孩同時邁開步向前跑去。

外道的學生也切直線進入內道，以縮短跑步距離。

俞妙則覺得自己的雙腿都充盈著力量，現在她唯一的想法就是，要跑得更快！她還可以跑得更快！

大家的步子都邊得很大，在最開始就是膠著成一團，你追我趕地往前面跑著。

至於體育老師在課上說的什麼，要在第一圈保存一點體力，要保持均速，現在大家都不記得了。

理論是一回事，但實際運用是另一回事。

經過半年的訓練，俞妙則也很清楚，無論是否保存體力，到最後半圈都是靠毅力堅持下來的。

過了第二個拐彎處，第一圈已經只剩下最後一百米了。<="<hr>

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