「書呢？」

「喔，在這兒，您老請看……」

江墉只翻看了兩頁，神情便鄭重起來，一時間，書房裡，靜謐無聲，也沒人敢打擾他。

顧歡喜怕閨女鬧，吵到江墉看書，早抱著她回了臥室，玩了一會兒，等閨女困的睡過去後，她走到書房門口，裡頭依然沒有動靜。

這是還沒看完？

一本《弟子規》，沒多少字，江墉看是看完了，但是內心震動太大，忍不住又看了幾遍，直至默記在了腦子裡。

其實《弟子規》的內容，並不新穎，原也是從論語中截取的一部分，但厲害在編寫，以三字一句、兩句一韻編撰而成，讀起來朗朗上口，裡面又蘊含了許多道理，其主旨就是教育孩子孝敬父母、尊敬師長，包括孝、悌、謹、信、愛眾、親仁、學文七個部分，特別適合學童啟蒙，可以說是教育子弟養成忠厚家風的最佳童蒙養正讀物。

江墉一直致力於教書育人，看到這種書，哪有不動容的？

許懷義果然沒騙他，愛不釋手，如獲至寶，確實夠得上讓他廢寢忘食。

他暫時按耐下激動，又翻看起另一本，這一看，便又深深為之震動，再也放不下了。

焦大夫不解，嘟囔了句，「就真有那麼好？」

許懷義心想，能不好嗎？像《幼學瓊林》，全書都是用對偶句寫成，容易誦讀，便於記憶，而且內容廣博、包羅萬象，被稱為古代的百科全書，後世人稱「讀了《增廣》會說話，讀了《幼學》會讀書」，可見其地位的重要性，書中記錄了許多成語典故及其出處，囊括了天文地理、典章制度、風俗禮儀、鳥獸花木、朝廷文武、飲食器用、宮室珍寶、文事科第、釋道鬼神等諸多方面的內容，對文化人的吸引力，可想而知。

而且，書中的一些警句、格言，即便是到了後世依然傳誦不絕，影響力十分深遠，意義也重大。

第285章 最豁達的人一更

江墉完全沉浸在了書里，進入了忘我的境界，伺候他的老僕早已習慣，安靜的守在邊上，不急不躁，但對其他人而言，就煎熬了，尤其是許懷義這種不愛看書的，愁得的直撓頭，偏又不敢打擾。

焦大夫陪著喝了一會兒茶，也有點坐不住了，低聲道，「你不是說，也要送我一本醫書嗎？在哪兒？」

許懷義煞有其事的解釋道，「那本書在逃荒路上，沒保存好，出了點小意外，不過沒事兒，我媳婦兒再幫你重新抄寫一遍就是……」

焦大夫半信半疑的看著他，「真的？」

許懷義一臉的真誠，「咱們啥關係啊？共過患難的生死之交啊，我還能騙你？那書真出了點問題，放心，用不了幾天，我媳婦兒就能抄寫完，要不這樣，我去給你拿幾頁來看看，上面全是些中藥方劑，你也先鑑定一下書的價值，如何？」

焦大夫聞言，立刻點頭，「好，好，快去……」

許懷義起身離開，一出門，就看到顧歡喜，壓低嗓子問，「你怎麼站在這兒啊？也不進去，外頭多冷……」

說著話，就去握她的手。

顧歡喜道，「我聽著裡頭沒動靜，想著江先生還在看書，不好打擾，你不陪客出來做什麼？」

「焦大夫等到焦躁，想看醫書……」

那幾頁紙就在顧歡喜身上，兩口子一起走了進去，遞給焦大夫後，好嘛，又沉浸其中、忘我了一個。

倆人面面相覷，既不能離開，那是失禮，留下又太無聊，最後，只得給自己找點活兒干，畫壁爐圖稿吧。

顧歡喜拿著炭筆，琢磨著前世的那些款式，既要實用，還得美觀，她腦子裡倒也不缺，很快就在紙上描繪了起來。

許懷義在邊上，不時指點一下構造，不能光貪圖好看，還得合理，不然盤出來就是個裝飾品。

這一忙活，倒是不覺得度日如年了。

等到江墉終於從書本里抽身出來時，顧歡喜已經畫了七八個圖案了，揉揉手腕，就聽江墉感慨道，「這兩本書，確實堪為寶貝。」

許懷義馬上得瑟的道，「看吧，我就說不會糊弄您吧？是不是愛不釋手，廢寢忘食？」

江墉笑著點了下頭，隨後略有些遲疑的問，「這書是從哪兒來的？作者是誰？這等好書，為什麼沒傳出一點名聲？」

這話題就得顧歡喜解釋了，她把很早之前對顧小魚說的那番話，又複述了一遍，末了道，「這兩本是小魚抄寫的，原來的書冊，都遺失了。」

江墉一臉的遺憾，「那真是太可惜了。」

雖然內容一樣，但原本的意義還是不同的。

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