這也是當初買房時，球球讓星星給人牙子提出來的條件之一。

這件事，如果是沒有買來那兩名僕人時，自然就是兩兄弟自己想辦法。

但現在有了家僕，特別是那位名為仲嚴的秀才，那這種事就不用兩個小傢伙去操心了。

仲嚴自己就是秀才，自然能在交涉之後成功將兩個小主子送去學堂進學。

不僅如此，他還細心地給星星和小五準備了筆墨紙硯等上學需要用到的東西，並且因為臨近過年，學堂也要放假，所以開年後才入學的原因，在這之前，仲嚴每天都會抽空給兩個小朋友啟蒙。

也因此，仲嚴得到的月銀也比一開始談好的要更多。

其實仲嚴在這段時間的接觸中，也隱約猜想到兩個小傢伙當初的高傲估計是色厲內荏，而且絕非是有家族長輩教導的孩子。

畢竟兩個小孩，連初初握筆該用什麼姿勢都一無所知。

星星還可以解釋為他年幼不通筆墨，可小五已經七歲了，早已過了大家族裡幼兒啟蒙的階段，卻也大字不識一個，種種矛盾缺漏，仲嚴心裡早就有了諸多揣測。

不過這些猜測並不能讓他自身心思浮動，反而在發現兩個小孩都學得極為認真迅速時，更為用心地教導他們。

無論兩個孩子是什麼身份，曾經又是什麼人，為何會有資本在此立足，他都不想深究。

他只貪戀這片刻的安穩，憂愁國家的衰亡，於是反而更關注兩個孩子的性格和學習進度。

後來他發現，小五學得認真但吃力，總是神遊怔愣，比起學習更嚮往拳腳功夫，星星學得迅速但無奈他年幼且體弱多病……

按理來說，兩個都是好苗子。

可現實是，兩棵小苗苗都有那麼點長偏的意思。

於是仲嚴在教學的時候，就開始試著因人而異地教學。

小五喜歡拳腳功夫，總說想當大將軍，那就給他講歷史讀兵書，給他讀戰場詩詞，將當朝的一些知名戰役編成小故事講給他聽，就連讓他學習文字書法，讓他抄寫的都是兵書。

而星星，仲嚴一開始想得是慢慢教，但後來相處的時間越久，他就越有些心軟捨不得了。

很奇怪，明明小朋友在課堂上也很認真，但一看到他小小的單薄的身體端端正正坐在那裡，仲嚴就總是忍不住心疼。

並且自發的為小朋友找了無數個「藉口」。

孩子還小呢。

早上只喝了小半碗粥。

都坐了十分鐘該休息會了。

這麼冷的天念書也不用念出來，萬一嗓子疼呢？

快要過年了，小孩子就該開開心心玩……

底線就這麼不斷地降低，以至於後來他對小五越來越嚴厲，對星星卻一再縱容，甚至在過完年節要去上學堂的時候，還專門自己花錢買了束脩和禮物去找即將教導星星念書的老夫子，一再要求人家課堂上不要對星星太過苛責，話里話外都是孩子聰明但孩子體弱，希望老夫子能夠好好教的同時又別太嚴厲。

一番話氣得老夫子險些沒拿掃帚把這位「家長」給攆出來。

於是星星挎著小布包被哥哥牽著走進學堂時，看到老夫子的第一眼，就被他老人家翹著鬍子冷哼著瞥了一眼。

星星懵懵地回望，沒明白他心中嘀咕的「慈父多敗兒」是個什麼意思。

我沒父呀……

星星眨眨眼，不懂，乖乖跟在哥哥身邊找位置坐下。

老夫子心裡對星星不滿意得很，但一堂課下來，他原本被仲嚴激起的那些不滿，又悄摸摸地消失了許多。

怎麼說呢，孩子……孩子是還挺小的哈？

這么小一隻，端端正正乖乖巧巧地坐在那兒，小手捏著比他手臂還長的筆桿子，白白淨淨的小臉像朵小向日葵似的一直乖乖望著你，一整堂課，那麼久的時間都不哭不鬧，認真聽課還會在對視上的一瞬間朝你抿出一個軟乎乎的笑……

這誰遭得住啊？！

仲嚴遭不住，老夫子也遭不太住，在第二堂課的時候，就已經假模假樣地努力壓著上揚的唇角，努力不和小朋友亮晶晶的目光對視，生怕自己一個沒忍住，路過的時候會順手捏捏臉摸摸頭什麼的～

然而等到一下學，他老人家就徹底繃不住了。

撩著衣袍上了家僕趕來的馬車後，就仗著沒人看到，嘴角瘋狂上揚，樂得在馬車裡一個勁回憶自己新收的可可愛愛學生崽。

等回了家，容貌大氣溫婉的婦人一瞧他這眉開眼笑的模樣，就忍不住打趣道：「老爺今兒一早像是誰欠了您八百貫似的，我還以為今天您又會被那群學生們給氣得跳腳呢，誰承想回來的時候就跟被塞了一嘴的蜜一般，不如您也跟我說說，是發生什麼事兒了這麼值得您高興？」

作為他的枕邊人，婦人可是太清楚這位老頑固到底有多愛黑臉生氣了，當初還沒從朝堂退出的時候，那可是出了名的不苟言笑，眉心中的豎紋更是一年更比一年深。

今兒莫不是太陽打西邊兒出來了？

他的反常讓老妻調侃了幾句，若是平日，劉培禮早就收斂笑意或是重新擰起眉心操心朝堂國家或學生了。