夏彌一來就被顧燦燦帶著去看了初中的教室。

一共三間，寬敞明亮，讓人看著就舒服。

其中一間在上課，夏彌和顧燦燦在另外兩間。

「可惜啊，這麼好的環境居然沒能讓幾個人來報名。」

顧燦燦不明白，語氣惋惜的問，「夏彌，你說為什麼那些人不願意讓孩子們回來上學，非得跑這麼遠，還以為追風建初中是件大好事呢。」

截止到現在，王校長那裡只統計了十二個願意轉學回來的學生，追風島是個大島，離城裡一個小時的路程，島上人口也密集，一個初中能湊個四十個沒問題。

代表了剩下的四分之三的人都不願意讓孩子回來。

因為只招收到十來個學生，原定的初中老師也回小學繼續幫忙。

夏彌和顧燦燦才能有時間遛出來看看。

夏彌聽著隔壁的朗朗讀書聲，突然想到快秋收了。

「應該也正常，伙食費交的都是一學期，這學期還沒結束就把孩子叫回來，這不是浪費錢嗎？」

「等期末再看看吧，馬上要秋收，估計秋收過了就會多了。」

秋收最是需要人的時候，等到後面，這些離家近的學生能為家裡出一份力，其他人看著應該也會有所動搖。

除了那些特別有教育觀念的人，才會堅持讓孩子留在大城市，接觸到更好的教育。

鐺鐺鐺——

下課鈴響起，隨著一聲聲老師辛苦了，老師再見落地，孩子們從教室跑出來。

夏彌說，「回去吧，下節課是我的。」

顧燦燦點頭，「對了，昨晚王校長說今天等你和顏老師回來一起開個會，不知道又要宣布希麼，我估摸著是和初中有關的會。」

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真如顧燦燦所說，晚上下班之前，所有老師都留在辦公室開會。

中心主題就是圍繞招生來的。

在王校長的安排下，所有老師都坐著，王校長站在中間方便說話。

「我和劉局保證的是每個年級不低於二十人，眼下我們初中一共才十來個學生，各位老師，你們有什麼好的辦法嗎？」

「我提議上門給家長們分析利弊，雖然是麻煩了點，不過應該能比現在什麼都不做有效果得多。」

高志磊積極的第一個發言，說出了自己的觀點。

「還有嗎？」王校長明顯是不滿意這一個提議，轉而看向其他老師。

顏一鳴在對上王校長眼神後，舉手示意有話要說，「這馬上就放假了，我建議等秋收後再去拜訪，順帶連著和孩子們一起溝通，都是從我們小學升上去的，也有感情基礎，好說話。」

這個辦法是在高志磊的基礎上進行的改進。

「女同志們這邊有什麼想說的嗎？」

王校長看向坐在右邊的四個女老師。

周芳和顧燦燦紛紛搖頭，喬京欲言又止，猶豫過後張嘴，「我想說的話其實和招生沒有太大關係。」

「我只是想問，我們用什麼去說服孩子和家長，就光靠著距離方便嗎？」

喬京的話一針見血，讓其他人也沉默下來。

升學率和就業率都是最關鍵的，追風小學這一直都沒統計，因為上著上著就沒幾個學生了。

重視教育的家長，在有好的選擇前提下，為什麼要選一個才建起來的初中？

根本問題還是要留住學生，說服家長讓孩子們提高文化水平。

「我也有一個提議，我的提議是讓公社辦公室配合我們組織一場演講。」

夏彌想了想，「最好是帶上人民日報和光明日報這種大報社，從恢復高考起，報紙頻頻提過全面提高文化學歷的報導，帶上這個更有信服力，主題就是跟上國家的腳步。」

「還有我們新來的幾位老師，畢竟是從大城市走出來的老師們，這點也值得重點宣傳。

到時候三位老師就可以分享一下高學歷人才和普通正式工在國營廠的區別。」

夏彌的意思淺顯易懂，就是對比兩者，內心想的是怎麼浮誇怎麼來，只要能達成目的。

現在人民群眾對『大領導』提出的任何話都深信不疑，並且願意為之跟隨。

再有一個，重新刻畫三位新老師的背景，給人未來一片光明的感覺。

說出可能有點『缺德』，就是哄著家長們繼續讓孩子們上學。

夏彌拿不準這是不是善意的謊言，眼下除了這個辦法，也想不出更好的。

辦法一出，得到了眾人的贊同，連王校長也點頭。

「夏老師這個辦法不錯！」

喬京用肩膀碰了碰夏彌的，笑著說，「夏彌姐，你腦子轉得真快。」

「其他老師還有什麼要補充的嗎？沒有的話，我們就暫定夏老師這個辦法，我去找公社聯繫試試看。」