拜師儀式定在明天。

喬望舒當年就是一邊上學，一邊學手藝。她從不認為這二者有任何衝突，從事非遺手藝，需要創造力和想像力。上學是必須的，他們將來如果能考上大學，選設計專業的話，會更為對口。

從福利院離開之前。

喬望舒和三位院長單獨聊過。

孩子們的戶口仍舊在福利院，但從明天開始，他們就直接搬去喬望舒的工作室住。

福利院的條件，怎麼都不會比喬望舒那邊好。

三位院長心底捨不得，但誰也不想耽誤孩子們的前途，都答應了。

喬望舒看出他們的不舍：「我知道您三位肯定不捨得，我會安排人照顧好他們。他們的資料儘快給我，以後他們的學業，我也會讓人監管。他們上學的學費，無論是初中，高中還是大學，都由我來出。除此之外，我會給三家福利院，各自捐款五百萬。用於改善孩子們的生活，也算是我帶走這些孩子的一點心意。明天拜師儀式，如果三位有時間，歡迎你們來觀禮。」

喬望舒面面俱到，處處為孩子們的前途考慮。

三位院長感激不已，濕了眼眶，光是「謝謝」都不知道說了多少回？連連答應會去觀禮。

聊過之後。

喬望舒等一行人離開了福利院。

被選中的十九個孩子，明早就要搬離福利院，今晚會和福利院的老師朋友們告別。明天，將是他們嶄新人生的新章程。

周日。

喬望舒的工作室。

孩子們的宿舍都安排好了。

六個男孩住一間。

十三個女孩，分為兩個四人間和一個五人間。

他們年齡不一，喬望舒這樣安排，也能讓他們互相照顧。

上床下桌。

乾淨整潔。

孩子們一大清早就搬來了。

為拜師儀式做準備。

上午十點。

拜師儀式正式開始。

喬望舒坐在紅樓主樓，大辦公室的太師椅上，穿著十分莊重，用髮簪盤著發。

孩子們按照年齡大小，排著隊給她敬茶行禮。

喬望舒不習慣跪拜禮。

雖說是一日為師，終生為父，可到底沒有生養他們。喬望舒心底覺著，受不起那樣的大禮。何況這都二十一世紀了，拜師禮也該隨著時代的改變做出改變。她更傾向於鞠躬行禮，特意交代過流程。孩子們頂禮叩拜，雙手交疊，置於額心，鞠躬行禮，喊聲師父即可。

「師父請喝茶……」

孩子們的聲音稚嫩而虔誠。

喬望舒足足喝了十九杯茶。

都是淺淺抿一口。

否則真的喝不下。

喝了師父茶，按照傳統習俗，師父要給孩子們賜名。

十九個孩子。

喬望舒很是費了一番腦筋。

福利院的孩子們，在被福利院收養之前，有名字的就用以前的名字。沒有名字的，福利院的院長會給他們起名字，落戶口。通常是百家姓輪著來，名字則要看福利院院長的水平。這十九個孩子，來自三家不同的福利院。有的在進福利院之前就有名字，有的則是院長給起的。

喬望舒沒有更改他們的姓氏。

賜名是傳統習俗。

她既教授非遺手藝，理應遵從。

思來想去，便給他們的名字中加一個字，或改一個。

如果名字是兩個字，男孩就在中間加一個謙字，如果是三個字，就把中間那個字改為謙字。「謙」之一字，本義是指虛心，謙遜。用作名字，寓意不自大，不自滿，行事能虛心謙讓。學非遺手藝需要耐心，恆心，忌諱驕傲自滿。且六個男孩住一間屋，喬望舒是希望他們能互相謙讓，彼此照顧。

女孩的話，則是在中間加一個錦字，亦或是把中間那個字改為錦字。「錦」之一字，意為美好，美麗，寓意前程似錦。女孩子嘛，到底是不如男孩子皮實，喬望舒打從心底偏疼一些。

賜名之後。

喬望舒給他們每人發了一個紅包，正襟危坐，言簡意賅地說道：「從現在起，你們就是我門下的徒弟，是同門的兄弟姐妹。要互相謙讓，友愛，彼此扶持，相互照顧。我會將畢生所學，毫無保留地傳授給你們。至於你們能學到多少，那就要看你們自己的本事了。」

孩子們齊齊躬身行禮，齊聲：「謹遵師父教誨。」

喬望舒耳根血紅：「乖了乖了，都別拘禮了。」

第304章 封君牧不是他爸和他媽生的

拜師儀式落幕。

工作室所有工作正式開啟。

運營小賈註冊了抖音等自媒體帳號，拍攝剪輯了開業剪彩第一天，展覽出來的展品。後續喬望舒的意思是，發一些非遺手藝製作的過程。工作人員們不需要露面，主要是展示非遺文化的魅力。