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早上的時間很緊張,早讀連著第一節課,第二節是另外一個班的,結束已經九點多近十點,她回到辦公室坐下,喝了口保溫杯里提前沖好的潤喉茶。

身體被掏空,空洞洞的。

坐下沒幾分鐘,簡老師過來找她,她叫邊月出去說,邊月實在有點累:“都上課去了,就在這說吧!”

簡老師開門見山:“我打聽了一下別的班的進度比我們快一些,還有一個就是你不能對他們太溫和了,年輕老師本來學生們就有點鬆懈,你再給點好臉色,他們更是要蹬鼻子上臉。你上課我看會拓展很多他們感興趣的知識,以我的經驗這樣效率不高。”

辦公室里還有兩三個沒課的老師,邊月聲音不高:“您的建議我明白。”

“你還沒有孩子,不理解一個孩子對一個家庭來說意味著什麼。”簡老師皺著眉,對自己這套邏輯深信不疑。

邊月摸著手裡的手機,手指在屏幕上划過:“是,簡老師我是沒養過孩子,養孩子上你們可能更拿手。但我以為我教育的主體是學生,並不需要向他父母過時的期待負責。”

簡老師心裡有一座神廟,裝著她的價值,她扶住桌案:“小邊,你錯了。他們把孩子送來學校,是希望他們考上高中的,不然大家都起早貪黑為了什麼。”

“這個階段他們需要培養興趣,打基礎,有基本的人文素養,現在把他們的心神耗乾淨,高中大學他怎麼學,一輩子帶著對競爭的恐懼嗎?”

“不儘快跟上節奏的,他們都到不了高中,你說的這些他也不會需要了。”

“你到底是害怕他們考不上,還是害怕你的權威坍塌,害怕十一中的名班主任的頭銜不再是你的?”

氣氛驟然降到冰點,還在辦公室里的兩個同事噤若寒蟬。

簡老師愣了下,厲聲道:“你們90,00世代的孩子自私果然不假,不光自私還要以己度人。我不辜負信任我的家長,我要的是我班的孩子都上好的高中。”

“是,”邊月拉開辦公桌的抽屜,在裡面翻出成績單,“這是全校的成績單,你們班我帶的這科排名年級第一,我們就用成績說話,請問我有什麼問題?”

“你這性格要吃老虧了,我只是建議,我們需要在這個基礎上更上一層樓,你這樣我以後就再不管了。”

呼~

邊月從來沒有跟單位的同事撕破臉過,她徹底不受控:“既然這樣,我就直說了,你很沒禮貌,應該向我道歉。”

簡老師直起身,愣住,支吾道:“我只是著急,沒這麼嚴重,你也別生氣。”

“不,我忍了你很久了,既然你不信任我,你可以申請給你們班換老師,你每天上課時間不敲門就闖進來,很不禮貌,反覆教我該怎麼教書也很沒禮貌,我跟你,只是同事關係,你應該搞清楚。”

“你可以繼續用你的方式去管你的班,但你不能要求別人也做,如果你非堅持讓我也做,我就認為你在心虛。”邊月五指分開,把頭髮往後捋了下,“高壓,緊張會讓人低智的,你站在講台上貫徹你的意志的時候,殺傷力還會再擴大一些,希望你們班到時候大家都是考上好高中,不是大家一起變成呆子。”

簡老師顯然氣著了,腦子裡嗡嗡的,嘴上還是錙銖必較:“沒想到你這麼理解別人的好意。”

“是,我是不知好歹。”邊月手叉著腰,她本來就高,看著很難搞,“但你就跟那個裝在套子裡的人一樣,睜開眼睛看看,世界已經變了。”

“再怎麼變,別人該有的學歷你沒有,他們就只能成為社會的最底層。”

“我從來沒有說過讀書,學歷沒有用,只是跟你的教育理念不同,但我有做人的基本禮貌,不干涉你由你的經驗養成的方法。”

“他們考不上,成了最底層我們能負起這個責任嗎?一個家庭都毀了。”

邊月擺擺手:“你太高估你在別人的人生中起到的作用了,你把自己當神了。我從來不覺得我能改變別人的人生,我能做的只有知識上的陪伴引導。”

“我也是職業病,”簡老師語氣落下來,沒有剛才那麼高亢,“這麼跟你說話確實方式不對,但你也清楚我們班面臨的是從一百分到一百二的壓力,不是他們光靠興趣就能解決的,不斷地練習,做題,糾錯,復盤才能真正達到目標。”

邊月食指撐在掌心,比了暫停的手勢:“不對,你首先應該向我道歉,其次,你可以申請自己帶你們班的這門課。”

“你看你,氣性太大。我性子急了點,也沒有惡意。”

“你給人的感覺比直接的惡意更難受,”辦公室里的有個老師示意她出去透透氣,邊月當沒看見,“如果上面我說的兩件事,您都不想做,就繼續忍受吧!”

她說完拎著上課用的物品離開了辦公室,腳邁出門檻的一瞬間,人癱軟下來,心裡不免發怵,想該怎麼處理今天捅下的爛攤子。

上午剩下的時間就在惴惴不安中度過了,下午正好有個“群文閱讀”的教研活動,需要外出,邊月也沒有去學校。

從其他學校參加完活動,坐著公車回家的時候,她忽然發現市政府門口的那條路上的玫瑰開的正艷,她久違地感到一點生機,耳朵貼在窗邊,一會,拿出手機隔著車窗拍了張照。

本想順手就轉發給閆森,但她心裡暗暗發誓,不能先聯繫他。

到站下車,踩著石板路快到小區門口,兜里的手機振動一下,她掏出來,是閆森。

但是上面顯示消息已撤回。

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