早上的時間很緊張，早讀連著第一節課，第二節是另外一個班的，結束已經九點多近十點，她回到辦公室坐下，喝了口保溫杯里提前沖好的潤喉茶。

身體被掏空，空洞洞的。

坐下沒幾分鐘，簡老師過來找她，她叫邊月出去說，邊月實在有點累：“都上課去了，就在這說吧！”

簡老師開門見山：“我打聽了一下別的班的進度比我們快一些，還有一個就是你不能對他們太溫和了，年輕老師本來學生們就有點鬆懈，你再給點好臉色，他們更是要蹬鼻子上臉。你上課我看會拓展很多他們感興趣的知識，以我的經驗這樣效率不高。”

辦公室里還有兩三個沒課的老師，邊月聲音不高：“您的建議我明白。”

“你還沒有孩子，不理解一個孩子對一個家庭來說意味著什麼。”簡老師皺著眉，對自己這套邏輯深信不疑。

邊月摸著手裡的手機，手指在屏幕上划過：“是，簡老師我是沒養過孩子，養孩子上你們可能更拿手。但我以為我教育的主體是學生，並不需要向他父母過時的期待負責。”

簡老師心裡有一座神廟，裝著她的價值，她扶住桌案：“小邊，你錯了。他們把孩子送來學校，是希望他們考上高中的，不然大家都起早貪黑為了什麼。”

“這個階段他們需要培養興趣，打基礎，有基本的人文素養，現在把他們的心神耗乾淨，高中大學他怎麼學，一輩子帶著對競爭的恐懼嗎？”

“不儘快跟上節奏的，他們都到不了高中，你說的這些他也不會需要了。”

“你到底是害怕他們考不上，還是害怕你的權威坍塌，害怕十一中的名班主任的頭銜不再是你的？”

氣氛驟然降到冰點，還在辦公室里的兩個同事噤若寒蟬。

簡老師愣了下，厲聲道：“你們90，00世代的孩子自私果然不假，不光自私還要以己度人。我不辜負信任我的家長，我要的是我班的孩子都上好的高中。”

“是，”邊月拉開辦公桌的抽屜，在裡面翻出成績單，“這是全校的成績單，你們班我帶的這科排名年級第一，我們就用成績說話，請問我有什麼問題？”

“你這性格要吃老虧了，我只是建議，我們需要在這個基礎上更上一層樓，你這樣我以後就再不管了。”

呼~

邊月從來沒有跟單位的同事撕破臉過，她徹底不受控：“既然這樣，我就直說了，你很沒禮貌，應該向我道歉。”

簡老師直起身，愣住，支吾道：“我只是著急，沒這麼嚴重，你也別生氣。”

“不，我忍了你很久了，既然你不信任我，你可以申請給你們班換老師，你每天上課時間不敲門就闖進來，很不禮貌，反覆教我該怎麼教書也很沒禮貌，我跟你，只是同事關係，你應該搞清楚。”

“你可以繼續用你的方式去管你的班，但你不能要求別人也做，如果你非堅持讓我也做，我就認為你在心虛。”邊月五指分開，把頭髮往後捋了下，“高壓，緊張會讓人低智的，你站在講台上貫徹你的意志的時候，殺傷力還會再擴大一些，希望你們班到時候大家都是考上好高中，不是大家一起變成呆子。”

簡老師顯然氣著了，腦子裡嗡嗡的，嘴上還是錙銖必較：“沒想到你這麼理解別人的好意。”

“是，我是不知好歹。”邊月手叉著腰，她本來就高，看著很難搞，“但你就跟那個裝在套子裡的人一樣，睜開眼睛看看，世界已經變了。”

“再怎麼變，別人該有的學歷你沒有，他們就只能成為社會的最底層。”

“我從來沒有說過讀書，學歷沒有用，只是跟你的教育理念不同，但我有做人的基本禮貌，不干涉你由你的經驗養成的方法。”

“他們考不上，成了最底層我們能負起這個責任嗎？一個家庭都毀了。”

邊月擺擺手：“你太高估你在別人的人生中起到的作用了，你把自己當神了。我從來不覺得我能改變別人的人生，我能做的只有知識上的陪伴引導。”

“我也是職業病，”簡老師語氣落下來，沒有剛才那麼高亢，“這麼跟你說話確實方式不對，但你也清楚我們班面臨的是從一百分到一百二的壓力，不是他們光靠興趣就能解決的，不斷地練習，做題，糾錯，復盤才能真正達到目標。”

邊月食指撐在掌心，比了暫停的手勢：“不對，你首先應該向我道歉，其次，你可以申請自己帶你們班的這門課。”

“你看你，氣性太大。我性子急了點，也沒有惡意。”

“你給人的感覺比直接的惡意更難受，”辦公室里的有個老師示意她出去透透氣，邊月當沒看見，“如果上面我說的兩件事，您都不想做，就繼續忍受吧！”

她說完拎著上課用的物品離開了辦公室，腳邁出門檻的一瞬間，人癱軟下來，心裡不免發怵，想該怎麼處理今天捅下的爛攤子。

上午剩下的時間就在惴惴不安中度過了，下午正好有個“群文閱讀”的教研活動，需要外出，邊月也沒有去學校。

從其他學校參加完活動，坐著公車回家的時候，她忽然發現市政府門口的那條路上的玫瑰開的正艷，她久違地感到一點生機，耳朵貼在窗邊，一會，拿出手機隔著車窗拍了張照。

本想順手就轉發給閆森，但她心裡暗暗發誓，不能先聯繫他。

到站下車，踩著石板路快到小區門口，兜里的手機振動一下，她掏出來，是閆森。

但是上面顯示消息已撤回。