體罰學生不是一個好主意啊。

他摸摸轉身，拿起被溫已珩翻來覆去擺弄的絲帛紙，墨筆蘸滿了墨汁，簡町原的梅花小楷清晰辨認，他胸有成竹指點迷津：『師兄你啊，怎麼想的老是對方會殺上梁山找上門來呢？』

簡町原依舊是那副溫文爾雅的模樣，和藹客氣：「我們不是和人家爹娘打架的啦。」

我們是來和家長朋友們反饋孩子情況的，是和家長一起協助孩子改邪歸正的。

怎麼會有老師請家長的還害怕家長來和自己打架的呢。

「唉……」簡町原嘆了高深莫測的一口氣，抬筆的時候洋洋灑灑。

他教育溫已珩：「首先呢，我們要如實填寫孩子最近的表現，走火入魔，小偷小摸，死不悔改，頂撞長輩……然後呢，不要說什麼希望對方過來解決一下這個事情？事情都已經發生了，這樣只會鬧大矛盾，有什麼用？你認為他們是無理之人，他們就是無理之人，你要是春風和煦，對方也會以禮相待的。」

溫已珩越看簡町原那張臉就覺得對方越賤，好想一鋤頭敲到簡町原的腦門上，腦門上青筋暴起，皮笑肉不笑道：「那你說，怎麼說？」

簡町原依舊是那麼高深莫測：「當然是和孩子的爹媽統一戰線啦，你不能說孩子怎麼樣怎麼樣爛泥扶不上牆，你要說……」

簡町原聲情並茂道：「我相信他一定可以改好的。」

這樣，家長朋友們不僅不會怪罪你體罰他們的小孩，還會很感激你，覺得你在幫他們教好小孩。

還會幫助你一起對付熊孩子，對你點頭哈腰，把你看成天上的星辰月亮。

若干年後談及到你，小孩的家長都會義無反顧的介紹說：啊，某某老師啊，他真的很認真負責。

簡町原微微一笑：「這樣子，你當著他們的面拷打那魔修，他們還會為你鼓掌。」

溫已珩目瞪狗呆，一種從未設想到的道路鋪平在自己面前，雖然聽起來莫名邪惡，但是萬丈光輝：「……」

不是，這也行？

簡町原貓貓微笑。

笑話，他可是當了那麼久的教導主任，常年在三方之間游曳，沒有人比他更懂老師，學生和家長。

也沒有人比他更了解什麼樣的處罰措施對學生來說更加致命。

那魔修不是笑嗎？

繼續笑啊？

看看爹媽來了，對方還笑不笑的出來。

第30章 衡水神器

被21世紀的教學方式震撼到的溫已珩看向簡町原已經撰寫好的書信, 蓋上了掌門公章，叫傳聲紙鶴把信件帶了出去。

系統也被簡町原的行徑震撼到了：【不是，宿主你……】

這麼歹毒的嗎？

簡町原的目光幽深：【沒辦法, 對付問題學生, 確實要用一些小手段。】

系統還是無語：【不是，你能不能幹點正事，管管主角攻們的死活啊, 天天管一些雞毛蒜皮的東西, 人家是你徒弟嗎你就請家長？】

簡町原的表情聖潔到了偉大的地步：【教導主任又不是教了全校學生, 但是教導主任就是可以請學校裡面的任何學生的家長啊。】

他向來以教導主任自居, 這個魔修出現了青雲門裡面，自己就能請家長！

簡町原輕飄飄地解釋道：【而且未來二徒弟可是要成為魔尊的人，要是和他們這種小魔修學壞了怎麼辦？我只是未雨綢繆。】

系統：【……】

這就是事兒精而已。

簡町原事兒精而不自知，叫徒弟們給那個魔修洗刷乾淨。

第二日，自己和溫已珩坐在青雲門門口等著對方代表團家長入場。

青雲門的紙鶴都有靈識, 雖嬌小, 卻比鵬, 可日飛千里, 要是對方真的在意這個魔修孩子, 應該趕早兒過來。

果不其然，一直在三下掃梯的趙明台御劍飛來，為身後兩人帶路。

溫已珩提醒簡町原道：「他們岐山的宗主和宗主夫人。」

簡町原立馬拾掇好了表情笑臉相迎：「這兒。」