田慧妮因為這段時間沒下地而養白的臉色漲紅，臉上的巴掌印根根指印分明，看上去滑稽又好笑：

「你胡說什麼！這是學生喜歡我，自願給我分享的，不信你問他們！」

吳建國呸地一口啐在田慧妮的臉上：「老娘全程都看見了，你他媽舔著個二皮臉在我學生面前說那樣的話，又還是個老師，人家能不給你嗎？！自願？自願你媽的二大爺！」

聽見這裡，宋軟的眉頭皺起來：「田慧妮還幹這事？」

邊上的學生圍著她嘰嘰喳喳，可別看他們人小，但是這會兒娛樂少，一幫孩子經常呼呼啦啦一起上山抓鳥下河摸魚，也不年紀大小，所以也有著自己的情報關係網呢。

一個腦後扎著小辮兒的小姑娘皺著眉猶猶豫豫：「我聽小胖說，田老師有時候確實找他們要東西，每次他給田老師分了自己就吃不飽了。」

另一個小男孩爭論到：「但是聽說田老師平時對他們很好呀，而且田老師是知青，幹不了活兒很窮的，給老師分一點飯也沒什麼呀。」

他還舉例道：「你難道不願意把你的飯分給宋老師嗎？」

小女孩被說服了。

她抬頭，一雙圓圓的眼睛，水汪汪地看著宋軟，聲音軟乎乎的：「宋老師，你要不要飯？我給你分我的飯，我奶奶今天給我帶了雞蛋！」

邊上的其他孩子們雖然一直目光炯炯地看著那邊的紛爭戰場，但是也放了一半的精力在他們的小宋老師身上，尤其在宋軟說話的時候，注意力基本都轉回來了。

聽見小辮子女孩的話，一個個也踴躍地向前竄，像是一朵朵熱情的小浪花，密密匝匝地就圍了上來：

「宋老師，我的飯也給你吃！」

「吃我的，吃我的！」

一些性子急的孩子甚至熱鬧都不看了，轉頭撒丫子就朝著食堂跑，看上去生怕晚一點給老師分飯的機會就要被別人搶走了。

這頓崽子竄得快得像是腳下踩了風火輪，宋軟一下子都沒抓住人家。

她大聲道：「回來！老師自己帶了飯，不要你們飯！」

這會兒的聲音可比剛才阻止那要幫她拿飯盒的孩子大了好幾倍，可以說是聲若洪鐘。

——這個年紀的孩子確實很喜歡老師，積極地想找一切的機會想和老師更親近一點。

但這絕不是當老師的找學生要東西的理由！

那種只是偶爾換一筷子純當交流感情的另當別論，但要是天天要、要成慣例了、甚至都要到別的班孩子頭上，那這天王老子來了，也不行！

這是幹什麼呢，搜刮弱勢人群呢？就是放以前的封建社會，這麼屁點大的孩子都不用收稅！

宋軟的眉頭擰得死，低頭問那個扎著小辮子、像一隻小貓一樣蹭到她懷裡的小姑娘：「田老師是每天都她班上的學生要飯要菜？」

小姑娘懵了一瞬，糾著手指使勁回憶到：「好像，是的哦，但是田老師一般沒有一直找一個同學要，前天是小胖。」

那個插話的小男孩這會兒也積極地補充：「前天是小牛！再之前還有猴子、黑柱……」

他叭叭叭叭地說了一連串，像一個電量充足、正在放rap的喇叭。

宋軟的眉頭那是越聽越緊：「那她有沒有找我們班的同學要過？」

這話可把兩人問住了。

小女孩和小男孩懵懵地相互看了一樣，小男孩摸摸鼻子又摳摳臉，抓抓頭髮，活像是身上突然長了跳蚤，有些遲疑地說：「好像，沒有吧？」

小男孩對上宋軟認真的目光，覺得自己被委以重任，飛快地扭過去叫同伴：「嘿！樹後面那個班的田老師，有沒有找咱們班的人要過飯？」

被揪住的同學一個個均搖頭。

宋軟眼看著每個孩子都搖了頭，這才稍稍放下心——也沒完全放下，還有一小半去食堂拿飯了，回來還得繼續問。

先不說平白無故的突然多了一項任務，宋軟看著田慧妮，只覺得整個人都難以理解。

不是，她沒穿過來之前，田慧妮還是個女主啊，看著書還是那種心機型的，怎麼現在幹事這麼不講究啊？

而且她現在好歹也當上老師了，又不是吃不起飯，哪裡至於盯上孩子們的三瓜倆棗？

腦子被她家好事踢了？

不能啊，也妹聽說她家好事踢了人啊？就瞅著田慧妮這個大肆搜刮的太監德行，要是真挨了踹，不得死死纏上她？

宋軟那是百思不得其解。

剛和另一個系統在論壇吵完架回來的懟精系統冷笑一聲：